舞蹈老師 －彩琴老師
[00:15] 廷廷的肚皮舞老師-葉彩琴老師
看到路邊芭蕾舞的招牌，13歲的彩琴老師有了學習芭蕾的念頭，等到國中畢業後，她才拿著第一份薪水去繳了學費，然而當時家裡窮，結果回到家後差點被父母打死。而看到她認真學習的態度，她的舞蹈老師告訴她，國中畢業學歷太低，應該繼續讀書成為科班老師，因此彩琴老師決定到學校去受正規的教育。
肚皮舞 dùpí wǔ
belly dance
芭蕾舞 bālěiwǔ
ballet
招牌 zhāopái
signboard
念頭niàntou
idea
學歷 xuélì
educational background
科班 kēbān
formal specialized education for training actors, dancers…
正規 zhèngguī
regular
芭蕾高雅且身材必須保持勻稱且筆挺，因此就算被衣服包裹著，從芭蕾下手的彩琴老師，身型仍練就得像芭蕾舞者一樣。而對民族舞蹈情有所鍾的彩琴老師，處於芭蕾和民族舞蹈的中心點，有芭蕾的身段，也有民族舞的特質。
高雅 gāoyǎ
elegant and graceful
勻稱 yúnchèn
(body) well proportioned
筆挺 bǐtǐng
(standing) very straight
包裹 bāoguǒ
covered (by clothes)
從…下手 cóng… xiàshǒu
start with…
身型 shēn xíng
body shape
練就 liàn jiù
through training to achieve…
情有所鍾 qíng yǒu suǒ zhōng
have a soft spot for…
身段 shēnduàn
a woman’s physique
特質 tèzhí
special feature/characteristic
[03:28] 彩琴老師畢業以後，找工作的經驗
彩琴老師科班畢業後，因為沒有任何資歷，因此一直尋覓能夠進入職場的機會，直到有一天她接觸到了瑜伽，當時有一位瑜珈老師剛好請假需要代班，彩琴老師便從那一刻起，正式開始教學。彩琴老師當時不問代課費多少，甚至覺得沒有領到薪水也沒關係，她只要求一個亮相的機會，而之後她便從瑜珈助教開始，再慢慢地接觸到其他各種舞蹈。
資歷 zīlì
work experience or qualifications
尋覓 xúnmì
to seek
職場 zhíchǎng
workplace
接觸 jiēchù
get to know
瑜伽 yújiā
yoga
代班 dài bān
work on behalf of others
那一刻 nà yī kè
at that moment
領 lǐng
to get; to receive
亮相 liàngxiàng
to perform in public
[04:53] 彩琴老師教學的方法
彩琴老師是個積極上進且非常要求自己的人，在尋求機會時，她認為當別人多看她一眼，就表示自己有教學生的資格。而她在教舞蹈時，教的都是簡單但非常實用的，她認為簡單才能融入生活，才能變得很實用，不需要刻意地去記。
積極 jījí
being active and positive
上進 shàng jìn
to have desire for progress; to seek to make progress
尋求 xúnqiú
to look for; to pursuit
看…一眼 kàn… yīyǎn
take a look
表示 biǎoshì
to mean; to represent
資格 zīgé
qualification
實用 shíyòng
practical
融入 róngrù
to integrate into
刻意 kèyì
deliberately
這些肢體的展現，只要費一點點的心思，比如說手臂的伸展，在拿東西時就可以延伸、帶入。這樣的教學方式，讓學生的回流量幾乎是百分之百，只要上過彩琴老師的課，就會愛上她。
肢體 zhītǐ
limbs
展現 zhǎnxiàn
to show; to unfold
費 fèi
to spend; to consume
心思 xīnsī
thoughts
手臂 shǒubì
arm
伸展 shēnzhǎn
stretch
延伸 yánshēn
to extend; to stretch
帶入 dài rù
to bring in
回流量 huí liúliàng
(amount of) return flow
[06:44] 彩琴老師創業的過程
彩琴老師決定要創業的因緣很特殊，當時她在工作的餐廳決定要收起來，面臨失業困境的她，決定要開一間舞蹈教室，非常巧的情況下，剛好認識一位有教室要鐘點出租的老師，但彩琴老師跟他承租鐘點教室後，他卻怕自己的學生被彩琴老師拉走，更覺得彩琴老師破壞了他的教室。感謝這位老師的成全，當時好巧不巧，彩琴老師看到一個運動教室正在出租，就把它承租下來並且開始招生。彩琴老師一直做到50歲退休，廷廷覺得她根本是人生勝利組，但彩琴老師卻表示她非常感謝老天爺的幫忙。
創業 chuàngyè
to start a business
因緣 yīnyuán
(of Buddhism) cause; predestined relationship; chance
特殊 tèshū
special; unusual
收起來 shōu qǐlái
(of a business) to cease to be in operation
面臨 miànlín
to face
困境 kùnjìng
a difficult position
巧 qiǎo
coincidental; (happen) by chance
鐘點出租 zhōngdiǎn chūzū
hourly rental
承租 chéngzū
to rent
破壞 pòhuài
to destroy
成全 chéngquán
to help a person to realize (his/her hope); to help a person to achieve (his/her aim)
好巧不巧 hǎo qiǎo bù qiǎo
very coincidental; very lucky
招生 zhāoshēng
to enroll/ to admit students
根本 gēnběn
completely
人生勝利組 rénshēng shènglì zǔ
a winner at the game of life
老天爺 lǎotiānyé
god
[08:55] 彩琴老師創業之後發生了哪些問題
彩琴老師創業後遇到了一些困擾，她在比較鄉下的烏日區，因此招生時不太順遂，時常招不到學生。但她有個獨特的想法，她認為招生方面沒有如期的好，是因自己技術不夠，老天爺想給她多點修煉的時間。她當時也兼職別的工作來彌補她的房租，多餘剩下的時間就是練舞並且想教學的方法。
困擾 kùnrǎo
trouble
烏日區 Wūrì qū
Uri District, a rural area in Taichung
獨特 dútè
unique
如期 rúqí
as expected
修煉 xiūliàn
to practice/to exercise in order to be better
彌補 míbǔ
to make up (a deficit)
多餘 duō yú
redundant; superfluous
剩下 shèng xià
to be left (over); remaining
而一年後，她就開了舞展，一個小型的舞蹈發表會，當天颳著風下著大雨，但還是爆棚，在他們社區造成轟動。從此之後她就非常地順遂，班班爆滿，很神奇也很妙。我們認為彩琴老師一直堅持、堅定地做她覺得對的事情，因此慢慢地就成功了。
舞展 wǔ zhǎn
dance show
發表會 fābiǎo huì
(a performing) presentation
颳風 guā fēng
windy (lit. blow wind)
爆棚 bàopéng
full (of audience) to bursting
轟動 hōngdòng
to cause a great sensation; to make a hit
順遂 shùnsuì
to go well; without a hitch爆滿 bàomǎn
filled to capacity (of theater, stadium, class etc)
神奇 shénqí
magical
妙 miào
intriguing
堅持 jiānchí
to persist in
堅定 jiāndìng
to carry through firmly
Hosts & Guests
Main Host
芳芳 (Fangfang)
Main Host
莛莛 (Tingting)
Guest
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